1.专业课教学：建立高校专家、本校教师、学生一体化的教学质量管理体系，即高校专家帮助学生制订阶段教学目标，本校教师负责实施过程，全面提高学生专业水平。
2.文化课教学：学科教师根据学生学情，制订适合学生的学习目标和针对性策略、方案。在此基础上，根据学生面临的阶段性任务，采取分课程、教师点对点的方式提高必考课程的通过率和文化课的整体水平。
3.发展规划：针对学生文化课、专业课实际学情，学校提早进行考学方向规划，提出报考专业方向的建议，并聘请高水平导师进行指导。
音乐部拥有专业琴房、舞蹈练功房、录音录播室、排练厅、报告厅、多功能剧场等专业教室，为学生配备了百余台钢琴和西洋管弦乐器、各类民族等，设施设备齐全。
音乐部有专业的琴房管理系统，可以随时监督学生的练习，为每个同学制定练习任务，结合练习时长、回课情况对学生做出进一步的学习安排与阶段性评价。新生入学后会有相关琴房管理老师和教学处老师共同制订练琴时间安排表，确保每一位学生的练习时间。
音乐部采用均衡编班制度，各班人数尽可能保持一致。
收费标准：学费（包含所有文化课和专业课的费用）40000元，住宿费3000元，代管费600元。
备注：本标准为每学期费用，具体以2024年余杭区物价局核定为准。以上费用不含餐费、标化考试费、专业定向拓展课程及研学活动等费用。
报考方向和专业一般情况下不允许更改，如遇特殊情况，需要参加学校组织的相关专业考试，成绩优异者可填写申请书后向学校提出更改申请，由学校决定是否同意更改。
主城区报考的考生按综合分由高到低录取，综合分计算方式如下：
音乐、舞蹈表演专业计算方式为：术科成绩占70%，中考成绩占30%。
音乐教育和音乐综合专业计算方式为：术科成绩和中考成绩各占50%。
根据余杭区教育局规定，文化课须超过基础线（全区前60%），再以专业排名进行录取。
术科考试分别是音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）、音乐教育（声乐主项）、音乐教育（器乐主项）、音乐综合、视唱与听音模唱。没有参加过天元公学音乐特色班术科考试的同学不能报考。
根据往年经验，考试时间一般安排在五月中下旬。报考范围包括主城区、余杭区、临平区，专业文化“双优生”可优先考虑，省内其他地区和省外考生可咨询招生处（咨询电话：0571-89308515）。
声乐包括美声唱法、民族唱法、流行唱法；器乐包括西洋乐、民乐、流行器乐（爵士鼓、萨克斯）；音乐综合（以文化课为主）；舞蹈包括中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞。今年音乐特色班将会扩招，总招生人数140人，每个专业暂无具体招生限额。
专业课程采用“一对一”方式进行授课，乐理、视唱练耳等音乐理论课程采用专人负责制。所有专业课一周一节，音乐理论课程在高二年级后会相应增加。
在晚自修时间，每班、每专业训练场地均安排文化课或专业课教师管理，督促学生安静学习和专心训练，确保晚自修学习和专业训练的实效；同时，每晚均有行政老师值班，加强对晚自修的管理。在晚寝时间，有专职生活老师、宿管阿姨与校医，负责学生就寝前后的管理工作，及时发现和处理学生就寝前后突发事件，确保学生安全。
音乐部学生实行寄宿制管理。学生如需通校，须提前提出申请，由学校审批同意后方可通校。由于部分课程安排在晚自修时间，根据学校要求，若无特殊情况，学生应尽量住校，以保证正常的课程学习、自修。
音乐部拥有一支结构合理、经验丰富的师资队伍，由省内外音乐界专家团队领衔，由高水平外聘教师和专业教师组成专业教学团队。专业教师均毕业于国内外著名音乐学院，研究生学历达100%。文化课教师年龄结构为老中青结合，中青年占主体，教育教学经验丰富，教学实绩突出。与高中部实行教学资源、课堂教学研究成果共享，提高教学的针对性和有效性。
一人一纲要：为每位学生制订个人专属培养方案以及合适的学习与考学计划。
直面高考：对学生开展针对性的强化辅导，全力备战，冲刺高考。
培养目标：输送学生进入国内外专业院校，助推学生进入双一流大学，推荐学生进入国外著名的音乐、舞蹈院校。
全员导师：高度重视构建“以学生发展为本”的新型教学关系和“良师益友”型师生关系。
音乐部奖学金分四类：培优奖学金、励志奖学金、进步奖学金、升学奖学金。评选主要以专业课和文化课成绩折算为参考。
音乐部按照正常双休，周五17:10放学，周日13:30前返校，参加学校艺术团排练。其他节日按照国家法定节假日执行。遇学考、选考等特殊时间段，将开展周末培优补弱，会对教学时间进行调整。
文化课所有学科教学采用“堂堂清，每日清，周周清”模式，对学生每天学习的知识和提交的作业进行检查督促，做好落实和反馈。各学科教师根据学生实际学情确定教学难度和教学目标。教师重视课堂教学研究，精讲多练，着力提高课堂40分钟的效率。学校重视学考和高考复习迎考工作，提高复习的针对性和有效性。对学有余力或个别基础薄弱的同学，采取“一对一”的方式进行跟踪指导。家长也可根据学生实际学情选择校外补习。
音乐部根据不同年级、不同阶段设置专业课课程，根据各阶段学生培养的具体要求和目标，采取不同方式进行教学，通过分层教学、一对一教学、专业自修等方式，合理规划专业课程和内容，为学生提供足够的专业学习时间和展示自己才能的平台。
学考和选考都是浙江省省级考试，由浙江省考试院统一组织。学考合格后取得高中毕业资格，方可报名参加选考和高考，学考知识也是高考的必备内容，是高考的基础。
根据艺术类考生专业和文化两线作战的实际经验，音乐部选考科目通常选择政治、历史、地理三门学科。这种组合设置更适合艺术类考生的学习，利于考生在选考中取得高分，为高考总分奠定基础。
